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佐賀大学のこれから -ビジョン2030ー​ 教育領域 研究領域 社会貢献領域 大学運営領域 大学運営領域 2024.04.15 2020.12.08 ビジョン  学内外の資源を有効かつ最大限に活用し,全ての構成員が能力を発揮できる環境を構築するとともに,学長はリーダーシップを発揮し,本学の英知を結集することで未来に向かって持続的に発展することができる大学運営を行う。 背 景  社会の変化に迅速に対応し,先述の大学改革を実現するためには,全ての構成員が能力を最大限に発揮できる環境を構築し,ステークホルダーと協力して新たな価値の創造や課題解決に努めることが必要である。そのためには,学長がリーダーシップを発揮するとともに,組織の役割,責任,権限を明確にし,本学の英知を結集することが不可欠である。 ㉔「強い佐賀大学」を目有すための多様な研究者の確保と育成 ㉕学長裁量スペースの最適化 ㉘DX推進計画 フェーズ1 --> ・モニタリング等による内部統制実質化プロジェクト(中期計画8-1)・学内外の専門的知見活用プロジェクト(中期計画8-2)・大学施設のスペース再配分等による有効活用プロジェクト(中期計画9-1)・戦略的な施設整備による排出CO2削減プロジェクト(中期計画9-2)・教育研究設備の整備推進プロジェクト(中期計画9-3)・安定的な財務基盤確立プロジェクト(中期計画10-1)・資源配分の最適化プロジェクト(中期計画10-2)・IR機能を活用したエビデンスベース法人経営推進プロジェクト(中期計画11-1)・情報セキュリティを含む情報基盤強化プロジェクト(中期計画12-1)・デジタル技術利用による運営事務効率化プロジェクト(中期計画12-2)・「強い佐賀大学」目指すための多様な研究者(若手・外国人)の確保と育成(令和3年~)・事務職員の会計業務にかかる知識及びスキルの向上(令和6年~)・「強い佐賀大学」を目指すための多様な研究者(女性研究者)の確保と育成(令和3年~) ⑲事務職員の仕事効率向上のためのベストミックス・プログラム ⑳「新しい生活様式」を取り入れた教員の働き方改革(学内向け) --> ・「新しい生活様式」を取り入れた教員の働き方改革(令和4年~) ㉑佐賀大学の特色・強みに基づいたユニバシティ・アイデンティティの確立(学内向け) --> ・ステークホルダーとの意見交流を重視した情報発信プロジェクト(中期計画11-2)   ㉖附属学校園のミッション達成に向けた環境整備 --> ・地域に必要とされる教員養成プロジェクト(中期計画4-1)・研究施設における共同研究活性化プロジェクト(中期計画6-1)・持続可能な地域医療体制構築プロジェクト(中期計画7-1) 佐賀大学のこれから -ビジョン2030ー​ 佐賀大学のこれから -ビジョン2030ー​ 佐賀大学のこれから -ビジョン2030ー​ © 2020 Saga University. メニュー 教育領域 研究領域 社会貢献領域 大学運営領域 ホーム 検索 トップ タイトルとURLをコピーしました

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